毕节市
政策通知公告

毕节市教育局办公室关于毕节市第十一批市级骨干教师任期满考核和第一至六批考核合格市级骨干教师再次考核认定的通知

2022/02/17 1.1w 阅读 525 点赞









毕教办发〔2022〕1号



毕节市教育局办公室关于毕节市第十一批

市级骨干教师任期满考核和第一至六批

考核合格市级骨干教师再次

考核认定的通知


各县(市、区)教育科技局(教育局、社会事务管理局),市直各学校:

为切实加强我市名优师资队伍建设,根据《中共贵州省委贵州省人民政府印发<关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见>的通知》(黔党发〔2018〕32号)、《省教育厅关于实施“强师工程”的实施意见》(黔教发〔2021〕25号)的有关要求,参照《省教育厅办公室关于对省级骨干教师进行考核认定的通知》(黔教办函〔2016〕124号),决定对我市第十一批市级骨干教师(任期至2022年4月20日)和第一至六批期满考核合格市级骨干教师(任期至2022年4月止)进行考核认定,现将相关事宜通知如下:

一、考核对象

截止2022年4月20日前未达法定退休年龄,仍工作在教学一线的第十一批市级骨干教师206名(毕教办发〔2017〕55号)和毕节市第一至六批期满考核合格市级骨干教师723名(毕教办发〔2017〕57号)。

其中已被评为市级教学名师、市级名校(园)长、市级优秀校(园)长、特级教师、省级骨干教师、省级教学名师、省级乡村名师的市级骨干教师,可以不再参加考核。第一至十批市级骨干教师逾期未参加考核的,原则上不能参加本次考核,确因脱贫攻坚、驻村、重大疾病等特殊原因导致考核逾期的,需由个人撰写延期考核申请书(姓名、工作单位、出生年月、性别、职务、职称、任教学段、任教学科、联系电话、评选批次、任期截止年月、逾期考核原因)、县(市、区)教育部门签署同意参加考核意见并上报市教育局,经审核可参加本次考核。因个人原因无故未参加任期满考核的市级骨干教师,取消其“市级骨干教师”称号后,可不占名额参加毕节市第十七批市级骨干教师重新申报。

二、考核内容及印证

(一)师德表现。拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针政策,拥护社会主义制度,热爱祖国,热爱家乡,热爱人民。践行“四有”“三者”好老师和“四个引路人”标准,师德高尚、为人师表、教书育人。严谨笃学、精通业务,教育理念先进、教学特色鲜明,在教育教学中能全面贯彻落实新课改要求。关爱学生,遵循学生身心发展规律,注重培养学生的创新精神和实践能力,模范履行教师职责,在学生、家长、教师中评价优秀。存在违反规定进行有偿补课、体罚学生及其他有损教师声誉等师德失范行为的,不能申报。(由学校出具教师在考核期间工作内容、完成情况及师德表现证明,接受校内、县区内公示监督。)

(二)教育教学。教育教学业绩突出,考核期内教学业绩或年度绩效考核在本校属前30%水平(学校出具考核期内各年考核排名表)。积极参与送教下乡、名师名校(园)长工作室、“国培计划”等研修活动(出具相关文件、结业证、学时证明等)。担任校级以上示范课、公开课、优质课等教研、教育学术活动的主讲教师或评审专家5次以上,其中乡镇级以上教育行政部门组织的至少1次(有安排文件、过程记录、讲稿<教案>、相关证书等),校内听、评课每学期不少于5次,总计不少于50次(要求重点听、评被指导教师的课,听、评课记录真实、无造假痕迹)。参加过市级以上项目培训(有学时证明或相关结业证书)。

(三)育人为本。在促进全体学生全面发展、培养学生个性特长等方面做出成绩,所带班级学生在参加教育行政部门组织的学科、技能竞赛及汇演、体育比赛等活动有2人(次)获乡镇级一等奖(县二等奖、市三等奖)以上(查看学生奖证及指导教师证明、相关文件、课程表等)。

(四)教学研究。积极参与教改实践和教学研究,推进本校或本地教育教学中问题的解决。(查看代表本人教学教研理论水平的本专业论文、经验总结或研究成果等代表论文1篇,代表论文须为公开发表、或在县级以上教育部门组织的教学论文比赛中获奖、或为参加县级以上教育科研的课题或成果。<出具验证原件,含教学论文获奖证书、或课题结题证书、或优秀教育科研成果证书、或优秀教学成果奖证书,原件经所在学校验证后上交复印件;代表论文上交word版电子档>)

(五)示范引领。积极指导开展校本研修,指导培养本地(校)中青年教师3人以上,所指导培养的中青年教师业绩提升明显,至少有1人在教师成长梯队中明显提升。未开展实质性指导培养活动的,考核不通过(出具指导、帮带协议或安排文件,指导培养过程记录<听、评课记录>、培养对象进步情况证明或骨干教师证书)。

考核时限为2017年4月21日至2022年4月20日,考核对象所提供的业绩表现印证材料为该时间段内产生。

三、考核方式及考核程序

(一)考核方式。采取自我评价、单位评价、专家评价相结合的方式进行,全面考核市级骨干教师任期师德师风、教书育人、研究成果、示范引领等方面的情况。

(二)考核程序

1.申报人填写《毕节市中小学市级骨干教师考核表》(以下简称《考核表》(附件1,一式三份)和毕节市中小学市级骨干教师任期满考核情况汇总表(附件2,一式一份),提供各块考核内容的印证材料(含代表论文word版电子档<标题下注明发表或获奖情况>),上报县(市、区)教育部门(市直学校上报市教育局师资科)。

2.各县(市、区)教育部门组织开展县级考核(市直学校开展校级考核),如实填写考核纪实表(附件3,一式一份)、考核情况汇总表(附件2,一式一份),提出考核意见,分为:“通过”、“暂缓通过”和“不通过”,考核意见为“暂缓通过”和“不通过”的要注明原因;考核后公示考核结果,并将相关材料报送至毕节市教育局师资科。

3.市教育局组织考核认定。市教育局根据县(市、区)教育部门(市直学校)核准的材料及考核意见,组织专家审核,确定最终通过人员并进行公示后认定。

4.工作日程。2022年2月17日至4月20日:申报人准备申报材料;4月21日至5月13日,申报人申报考核,县(市、区)教育部门组织开展县级考核(市直学校开展校级考核);5月14日至5月31日,市教育局组织考核认定。

四、考核结果

考核通过的,由市教育局在《考核表》上盖章作为认定依据并存入教师个人档案,同时作为教师参加市级教学名师、省级骨干教师评选和参与职称评聘的依据。

考核结果为“不通过”或查实有下列情形之一的,取消“市级骨干教师”称号:

1.有严重违法违纪行为并受到相应处理的;

2.违反《中小学教师职业道德规范》等有关规定;

3.任期内单位年度考核和师德考核有“不合格”记录的;

4.未按要求参加培训或不遵守培训安排和纪律要求,造成不良影响的;

5.材料弄虚作假、论文抄袭的;

6.放弃本次考核的;

7.非脱贫攻坚、驻村、重大疾病等特殊原因逾期未参加考核的。

五、考核工作要求

(一)强化领导。各县(市、区)教育部门、各学校要高度重视,指定专人具体负责,保障此项工作顺利开展,考核结果须经会议研究后公示上报。

(二)严格考核。各县(市、区)、各学校要及时传达有关政策至每位市级骨干教师,严格按照考核程序和标准开展好考核工作。

六、报送材料要求

(一)各县(市、区)教育部门(市直学校)报送材料

1.考核情况报告纸质稿一份(含考核过程及公示结果);

2.考核情况汇总表(附件2)纸质稿及excel电子档各一份;

3.考核纪实表(附件3)纸质搞及excel电子档各一份;

4.考核表(附件1)纸质稿一式三份及word电子档一份;

5.考核对象个人材料。

上述材料的纸质稿均需加盖单位公章。

(二)考核对象个人材料清单

1.《毕节市中小学市级骨干教师任期满考核表》(附件1,一式三份,加盖公章,单独装订)。

2.代表论文一份(word电子档)。

3.个人装订的考核材料,按照任期满考核材料建设目录(附件4,含页码,加盖公章)的顺序逐条装订成册。

(三)报送要求

考核情况汇总表(附件2)、考核纪实表(附件3)、请按照统一序号进行排序(务必按照主关键字“工作单位”、次关键字“姓名”进行排序后编写序号),并在考核表(附件1,三份纸质版)右上角使用铅笔进行编号,个人装订材料右上角使用黑色记号笔进行编号。代表论文word电子档,务必按照序号进行编号命名,命名方式为:序号+姓名。

(四)报送时间。报送时间为2022年5月16日至5月18日,请务必准时报送材料至市教育局师资科(电子档报送至邮箱),逾期不再受理。

(五)联系方式。邮箱:szk8889@163.com;联系人:朱方毅;联系电话:0857-8229479。


附件:1.毕节市中小学市级骨干教师任期满考核表

2.毕节市中小学市级骨干教师任期满考核情况汇总表

3.毕节市中小学市级骨干教师任期满考核纪实表

4.毕节市中小学市级骨干教师任期满考核材料建设目录



毕节市教育局办公室

2022年2月17日








抄"" 送:省教育厅教师工作处。

毕"" 节市教育局办公室2022年2月17日印发

共"" 印5份

附件1


毕节市中小学市级骨干教师

任期满考核表




考""核类别

姓名

学""校

县(市、区)

""学校

""任教学段及学科

""现任专业技术职务






毕节市教育局制

二○二二年二月

填表说明


1.封面“考核类别”一栏系指“市级骨干名师”。第1页及表中“任教学段”指幼儿园、小学、初中或高中。

2.本表统一采用电脑打印,由申报人按要求如实填写并亲笔签名,学校和主管教育行政部门负责审核,学校和主管教育行政部门负责人签字并出具推荐意见,无推荐意见仅盖章的,申报无效。

3.本表无申报人亲笔签名的,申报无效。

4.此表无纪委监委部门意见的,申报无效。

5.此表所填报信息申报人要确保真实、准确,经查实填报信息不实的,取消推荐和评审资格。

6.申报人承诺,本人对此表填报内容的真实性和完整性负责,并自愿接受组织监督和查核。





申报人亲笔签名:

时间:年月日

毕节市中小学市级骨干教师任期满考核表


姓名


性别


出生

年月


政治

面貌


学历


党政

职务


专业技术职称


骨干教师认定时间


工作单位


手机

号码


任期满考核合格时间

备注:第一至六批考核合格对象填写

任期师德考核结论


任期各年度考核结果


单位地址

与邮编


邮箱


履职情况自述自评

对照考核内容及标准逐条如实进行填写(1500字以内)

学校综合考核评价排名

时间

考核评价情况及排名

2017年度


2018年度


2019年度


2020年度


2021年度




承担示范课公开课优质课

时间

组织单位

内容

























参与市级以上培训

时间

组织单位

内容



















参与教研教改活动

时间

组织单位

内容



















指导学生情况

何种部门组织

活动名称

获奖等次













教研情况

教研成果名称

教研成果级别、时间

获何种奖励(本人排名)













指导青年教师情况

被指导人

时间

指导效果















学校考核意见






公章


负责人:年月日

纪检部门意见(乡镇学校乡纪委填写、县(区)直属学校县教育局监察室填写、市直属学校由学校纪委填写)









公章


负责人:年月日

县级

教育行政部门考核意见(市直属学校不填此项)







公章


负责人:年月日

市教育局考核意见








公章


负责人:年月日


注:此表电子档请用word制作填写,双面打印,一式三份。

附件2


毕节市中小学市级骨干教师考核情况汇总表


单位:填报人:联系电话:填报时间:年月日


序号

县(市、区)

姓名

工作单位(规范名称)

手机号码

出生年月

性别

职务

职称

任教学段

任教学科

评选批次

任期截止年月

是否逾期考核

逾期原因

县级考核意见

备注























































































注:1.此表电子档请用excel制作填写(双面打印),务必按照主关键字“工作单位”、次关键字“姓名”进行排序后编写序号;

2.不参加本次考核的人员,不需在本表汇总信息。

3.职称:正高级、副高级、中级、初级、不定级;

4.评选批次和任期截止年月按照市级骨干证书填写;

5.是否逾期考核及逾期原因,由县(市、区)教育部门和市直学校核实后填写。

6.县级考核意见,由县(市、区)教育部门或市直学校填写:通过、暂缓通过或不通过;暂缓通过或不通过的,应在“备注”栏说明原因。

附件3


毕节市中小学市级骨干教师任期满考核纪实表


单位:填报人:联系电话:填报时间:年月日


序号

县(市、区)

姓名

工作单位

(规范名称)

手机号码

师德表现

教育教学

育人为本

教学研究

示范引领

县级考核意见

备注

填优、良、中、不合格

各年业绩或考核校排名

研修活动(次数、级别)

示范课(次数、级别)

校内评课

(次数、详略)

市级以上项目培训(次数、最高级别项目)

获奖学生姓名及奖次

成果标题及发表等情况

指导对象姓名及进步情况

填通过、暂缓通过或不通过


















































































注:1.此表电子档请用excel制作填写(双面打印),务必按照主关键字“工作单位”、次关键字“姓名”进行排序后编写序号;

2.不参加本次考核的人员,不需在本表汇总信息;

3.本表由县(市、区)教育部门或市直学校填写;

4.县级考核意见,由县(市、区)教育部门或市直学校填写:通过、暂缓通过或不通过;暂缓通过或不通过的,应在“备注”栏说明原因。

附件4



毕节市中小学市级骨干教师任期满考核材料建设目录


姓名:单位:县(市、区):乡镇:

身份(一线教师、教研员、校长):任教学段学科:

市级骨干教师批次:任期满考核合格时间:(备注:第一至六批考核合格对象填写)


评审材料时间确定为:2017年4月21日至2022年4月20日



一、基本条件(有则打“√”并填写对应页码,无则打“×”)

有无材料

页码

1

市级骨干教师文件或证书,任期满考核合格文件或考核表



2

个人总结(1000字左右)



3

居民身份证(注明出生年月日,周岁)



必备条件一




(一)师德表现。拥护中国共产党的领导,热爱党的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针和政策,拥护社会主义制度,热爱祖国,热爱家乡,热爱人民。践行“四有”“三者”好老师和“四个引路人”标准,师德高尚、为人师表、教书育人。严谨笃学、精通业务,教育理念先进、教学特色鲜明,在教育教学中能全面贯彻落实新课改要求。关爱学生,尊重学生身心发展规律,注重培养学生的创新精神和实践能力,模范履行教师职责,在学生、家长、教师中评价优秀。对违反规定进行有偿补课、体罚学生及其他有损教师声誉等师德失范行为并查实的,不能申报。(由学校出具教师在考核期间工作内容、完成情况及师德表现证明,接受校内、县区内公示监督。)。



1

学校出具的师德师风证明



2

所辖公安派出所出具的无犯罪证明



3

复印考核表中的纪检部门意见页面



必备条件之二




(二)教育教学。教育教学业绩突出,考核期内教学业绩或年度绩效考核在本校属前30%水平(学校出具考核期内各年考核排名表)。积极参与送教下乡、名师名校(园)长工作室、“国培计划”等研修活动(出具相关文件、结业证、学时证明等)。承担校级以上示范课、公开课、优质课等教研、教育学术活动的主讲教师或评审专家5次以上,其中乡镇级以上教育行政部门组织的至少1次(安排文件、过程记录、讲稿〔教案〕、相关证书等),校内评课每学期不少于5次,总计不少于50次(听、评课记录真实、无造假痕迹,重点体现听评指导培养对象的课)。参加过市级以上项目培训(学时证明或相关结业证书)。



1

学校出具考核期内各年实绩考核排名表



2

积极参与送教下乡、名师名校(园)长工作室、“国培计划”等研修活动(出具相关文件、结业证、学时证明等复印件)




1.20年月日参加活动




2.21年月日参加活动



3

承担校级以上示范课、公开课、优质课等教研、教育学术活动的主讲教师或评审专家(只提供证书)




1.20年月日执教级活动




2.20年月日执教级活动



4

校内听、评课记录(总计次)



必备条件三




(三)育人为本。在促进全体学生全面发展、培养学生个性特长等方面做出成绩,所带班级的学生在参加教育行政部门组织的学科、技能竞赛及汇演、体育比赛等活动有2人(次)获乡镇级一等奖(县二等奖、市三等奖)以上(查看学生奖证及指导教师证明、相关文件、课程表等)。



1

20年月日辅导学生获级等奖(证书在前面,文件在第二,印证材料在后面)



2

20年月日辅导学生获级等奖(证书在前面,文件在第二,印证材料在后面)



必备条件四




(四)教学研究。积极参与教改实践和教学研究,推进本校或本地教育教学中问题的解决。查看代表本人教学教研理论水平的本专业论文、经验总结、研究成果1篇,须为公开发表、或在县级以上教育部门组织的教学论文比赛中获奖,或属参加县级以上教育科研课题成果。



1

20年月在《》上发表论文《》(复印封面、页码、内容正页)



2

20年月论文《》参加组织的论文评选获级等奖(证书在前面,文件在后面)



3

20年月参加级课题《》(本人排名第?,只复印证书)



必备条件五




(五)示范引领。积极指导开展校本研修,指导培养本地(校)中青年教师3人以上,所指导培养的中青年教师业绩提升明显,至少有1人在教师成长梯队中提升。未开展实质性指导培养活动的,考核不通过(出具指导、帮带协议或安排文件,指导培养过程记录〔听评课记录〕、培养对象进步情况证明或骨干教师证书)。



1

20年月日至20年月日指导XX学校XX学科为XX获XX奖或称号



2

20年月日至20年月日指导XX学校XX学科为XX获XX奖或称号



3

20年月日至20年月日指导XX学校XX学科为XX获XX奖或称号



注:此表电子档请用excel制作填写,可根据实际情况增加内容。




免责声明: 本文信息仅供参考,具体政策以官方最新发布为准。如有疑问,请拨打相关部门咨询电话或前往官方网站查询。

评论 (2)

我
苏
苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科
科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!