2月3日，金沙县第十七届人民代表大会第六次会议在县城隆重召开，与会人员认真聆听了县委副书记、县长张铭所作的政府工作报告。列席大会聆听报告的政协委员们一致认为，报告系统回顾了“十四五”时期全县发展成就，科学描绘了“十五五”及2026年金沙经济社会高质量发展的宏伟蓝图，内容振奋人心、凝聚共识、催人奋进。大家纷纷表示，将深入学习领会报告精神，紧密结合本部门、本行业实际，切实抓好贯彻落实，以更饱满的热情和更务实的行动，为奋力谱写中国式现代化金沙新篇章贡献智慧与力量。

县政协委员陈艳娇说：“今天上午，聆听了张铭县长所作的《政府工作报告》，我深感振奋、备受鼓舞。报告既全面回顾了‘十四五’时期的发展硕果，也精准擘画了‘十五五’及2026年的奋进蓝图，其中对教育工作的安排部署，让我更加明确了履职方向，深感使命在肩。回顾过往，在县委、县政府的坚强领导下，金沙教育交出了亮眼答卷。2021年，金沙建立教育研究院和教育集团，创新‘三共九有’办学模式，构建‘一·二三四’精准教研模式与‘五维一体’教师培育模型，集团化办学‘金沙模式’不断深化，城乡学校共同体‘1＋5＋5’赋能乡村学校发展，合理构建了‘1＋7’理科教研责任区。五年来，各项工作取得良好成效：全县推广应用3个国家级基础教育优秀教学成果，组织高质量教育研讨会5次，开展课题研究省级11项、市级85项、县级726项；培育名优骨干教师2440人，名优骨干占教师总数比例从2020年的11.03％增长到28.08％；‘三名’工作室从2020年的56个增加到150个；教师参加省、市比赛获奖900余人次，获上级教育主管部门组织奖100余次，获奖人数位列全市前列；教学质量稳步提升，中高考教学质量名列全市前茅。金沙教育研究院已成为推动全县教育高质量发展的重要支撑。展望未来，我们将紧扣报告部署，立足主责主业实干担当。对标金沙教育研究院‘四个服务’要求，抓牢教研与培训两大重点：以城乡学校共同体建设‘1＋5＋5’为纽带，推动优质教育资源下沉；补齐学科短板，助力‘义务教育优质均衡县’通过国家督导评估；深化‘1＋7’理科教研责任区建设，通过专题培训、难题攻关推动理科提质；今后我们也会继续发挥优势，为更多学校培育教学骨干。同时，我会以政协委员身份，围绕师资培养、理科提质、资源均衡等议题建言献策，把报告蓝图转化为教育实效，为奋力谱写中国式现代化金沙篇章贡献教育力量。最后，我希望金沙能在‘有学上’的基础上，更快实现‘上好学’的普惠目标。通过集团化办学、名师资源共享、数字化教育赋能等方式，让城乡的孩子们都能享受到公平而优质的教育资源，阻断贫困代际传递，用教育点亮每一个家庭的希望。”

县政协委员吴林宁说：“今天上午聆听了张铭县长所作的政府工作报告及‘十五五’规划部署后，我的内心满是振奋与激昂，更深感责任重大、使命光荣。在报告的诸多亮点中，‘加力推动项目建设’与‘营造良好营商环境’两部分内容令我尤为印象深刻、备受触动。项目是经济发展的‘压舱石’，良好营商环境是吸引投资的‘强磁场’，这与我的工作领域息息相关，更与金沙实现高质量发展的核心需求同频共振。这些部署既精准把握了当前经济发展的关键抓手，也为我们开展投资促进工作指明了方向、提供了遵循，让我们对后续开展招商引资、推动项目落地更有底气、更有信心。作为一名政协委员，既是荣誉更是责任，我清晰地认识到，必须将履职担当与本职工作深度融合，以更高标准、更严要求践行使命。接下来，我将把学习贯彻政府工作报告精神作为当前重要任务，深刻领会报告的核心要义与实践要求，切实把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。一方面，将立足投资促进工作实际，聚焦项目引进、落地、建设全流程，深入企业、深入基层开展调研走访，全面了解企业发展诉求、项目推进堵点，积极探索优化营商环境、提升招商实效的新思路、新举措；另一方面，将充分发挥政协委员桥梁纽带作用，认真倾听群众心声，精准捕捉社会关切，把企业发展的迫切需求、群众所思所盼所想转化为有分量、有价值、可操作的政协提案，围绕项目落地保障、产业集群培育、营商环境优化等关键领域积极建言献策。最后，我希望在未来，金沙能打造出比‘政策洼地’更珍贵的‘环境高地’和‘服务高地’，用稳定、透明、高效的政务环境，给投资者以最大的确定性和安全感。让‘投资金沙’成为一句口碑，一种信任。”