毕教议提复〔2024〕54号

毕节市教育局关于市三届人大四次会议

第66号建议的答复

杨婷代表：

    您提出的《关于关注农村未成年人心理健康建议》收悉。感谢您对我市学生心理健康工作的关心和支持。现就建议提出的有关问题答复如下：

一是补充专业教师。通过“特岗计划”、面向社会公开招聘等补充心理教科教育教师队伍，着力打造一支自身心理健康、懂得心理学专业知识、掌握心理辅导技巧和心理训练方法专兼结合的心理健康教育教师队伍。2018年至2024年“特岗计划”教师招聘均设置了心理健康专业岗位，2024年通过“特岗计划”、面向社会公开招聘补充专职心理健康教育教师80人，目前通过“特岗计划”招聘专业教师314名，其中大多教师安排到乡镇及农村地区任教，进一步充实全市农村专职心理健康教育教师队伍，基本实现每个乡镇至少配备1-2名专业心理教师。

二是加强教师培训。在班主任及各学科教师岗前培训、业务进修等培训中，重点培训心理健康教育知识，帮助中小学教师提高学生心理健康监测能力，初步掌握心理疏导方法和特殊情况应急处置报告办法。2023年培训心理健康教育教师381人次，开展师德师风教师培训4537人次，班主任培训275人次，培训对象延伸至农村教师。

三是联动开展心理咨询辅导。2023年，邀请高校专家开展“普及青少年心理健康知识”“青春期自护教育”“学业压力与心理减负”“重视家庭的心理抚养”4个主题线上教育，2024年春季学期开学之际，联合毕节市广播电视台组织开展《教育律动·美美与共 直击开学第一天》直播活动，组织包括农村地区学生在内的所有师生和家长收看，特别邀请心理健康专家开展辅导，指导农村地区家长和教师提高学生心理异常排查能力。

四是积极搭建筛查平台。充分利统一战线“地域+领域”组团式帮扶毕节政策机遇，积极对接北京师范大学科技集团心理健康中心，拟向毕节捐赠“教育之光，心理健康启航”心理健康管理云平台，支持毕节开展中小学生心理体检综合测评，助力毕节市建立市级学生心理健康监测平台，通过精准筛查、专业评估及科学诊断方式，努力实现实时监控、长期跟踪、稳定发展、及时预警、专业转介的效果，全面提升毕节市学生心理健康水平和身心健康素质。

下一步，我局将充分采纳您的意见建议，加强农村地区心理健康教师培育，联动城区专业人员赴农村地区指导开展心理健康排查，加快建成毕节市学生心理健康监测平台，全面提高农村未成年人心理健康素质。

感谢您对毕节教育工作的关心！

                                  毕节市教育局

2024年7月18日