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贵州省教科院赴毕调研教研工作推进情况

2024/04/18 1.0w 阅读 302 点赞
4月18日上午,贵州省教育科学院赴毕调研教研工作推进情况座谈会在毕节市教育局召开。贵州省教育科学院院长左泉,副院长黄玲,市教育局党组成员、副局长邓文乾出席会议并讲话,市教育科学研究所所长李立主持会议。

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会上,各县(市、区)教育科技局(教育局)局长、分管副局长聚焦《贵州省进一步加强新时代教研工作助力基础教育高质量发展三年行动方案(2024—2026年)》(以下简称省“1+3”文件)的落实,围绕教研机构建设、教研员编制和在岗情况、存在问题及下一步工作打算汇报了本区域教研工作推进情况。李立同志汇报了市教科所教研工作的推进情况。邓文乾强调要从“怎么看、怎么想、怎么办”三个角度分析思考如何抓好毕节教研工作,要求各县(市、区)抢抓省“1+3”文件的契机,统筹资源合力推动新时代教研工作;教研部门要主动作为,切实担起职责与使命,推动毕节教研高质量发展。黄玲指出,“1+3”文件具有极强的政策指引性,各县(市、区)要重构教研的体制机制,重塑教研的价值与形象,推动形成教育实践的新模式。左泉要求,要认识到教研工作对基础教育质量提升的重要作用,市县两级要精准定位教研部门职责职能,全方位做好教研工作的八个建设,强化教研员管理能力、专业能力和科研能力的提升。各县(市、区)要着力解决教研员在编不在岗的问题,教育部门要协调各相关部门共同解决编制问题,同步启动建强教研队伍的措施,完善教研考核督导机制。各县(市、区)教育科技局(教育局)局长、分管副局长研部门负责人市教育科学研究所教研员共45人参加座谈会。



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评论 (2)

苏州市民2026-03-18 15:30

非常实用的信息,感谢分享!

科技爱好者2026-03-18 14:20

这篇文章写得很详细,有帮助!