为进一步落实《毕节市教育科学研究所 七星关区教育研究院推进七星关区教育教学质量突破提升联合教研工作方案》精神，探讨学前入学准备和小学入学适应教育科学街接的有效途径和方法，全面提高幼小科学衔接，全面推进教育高质量发展。根据《毕节市教育科学研究所关于易地搬迁安置点幼儿园教研提质项目第一次教研活动的通知》要求，2024年4月28日-29日在毕节市七星关区第四幼儿园开展了主题为“落实幼小科学衔接，推进教育高质量发展”的教研活动。活动由毕节市教育科学研究所主办，七星关区教育科技局协办，七星关区第四幼儿园承办。出席本次活动的有毕节市教育研究所学前教育专职教研员杨维，七星关区教育科技局副局长王亚芬，七星关区教育科技局学前站站长李小倩。各县（市、区）专兼职教研员、幼儿园园长、骨干教师，七星关区小学教育集团龙头校分管领导、教学主任，学前教育第五教研责任片区的骨干教师，七星关区第四幼儿园全体教师及部分家长代表近200人参加了本次活动。本次活动由七星关区第四幼儿园负责人沈兰主持。

会上，王亚芬汇报了七星幼小衔接工作开展的情况，强调幼小衔接是教育领域的一个重要环节，它关系到孩子们从幼儿园到小学的顺利过渡，对于孩子们的成长和发展具有举足轻重的意义。基于贵州省首批学前教育高质量发展项目《优质示范引领项目——集团化管理背景下幼小衔接创新实践》，开展了一系列入学准备和入学适应有效途径探索。国家高质量发展呼唤高质量的教育，教育高质量呼唤高质量的幼儿和小学教育，高质量的幼儿和小学教育需要做好幼小科学衔接。同时，在全区遴选出9所管理规范、办园质量高的优秀幼儿园作为龙头园，建立“区帮乡，乡帮村”结对帮扶机制，通过“培训、片区教研、入园诊断、送课下乡”等形式，广泛开展幼儿园教学研讨活动，提升幼儿园教学水平，全面提升七星关区幼儿园教学质量、管理水平。

会上，杨维强调做好幼小衔接工作对于提高教育质量具有重要意义，能够让孩子们提前做好入小学的准备，培养学习兴趣和习惯，促进身心发展，提高自信心和自尊心，充而更好地适应小学的学习和生活。并希望培训老师在活动开展中遵循儿童身心发展规律和教育规律，深化基础教育课程改革，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，全面提高教育质量，促进幼儿德智体美劳全面发展和身心健康成长。

教研之花绽放，智慧之泉涌动。每一场温暖的教育，都从美好的相遇开始，此次观摩交流活动不仅构筑了各幼儿园间交流与展示的桥梁，更为沉浸其中的教师们提供了难得的学习与成长的契机。因为热爱，汇聚于此；因为担当，破浪前行；因为信念，研学不止。成长有路，衔接有方。科学的幼小衔接必须通过包括家长在内的全社会共同努力，回归立德树人的教育初衷，充分尊重孩子成长规律，着眼孩子的终身发展所需，以“为孩子的全面发展奠基”为目标，以科学的方法为路径，以爱护航，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上，不负使命！不负童年！参会教师们将继续教与思相融、问与研相契，以每一次踏实的教研，向着更高质量的方向开拓前行！