2024年5月28日，教育部委派专家，云南省教育科学研究院办公室主任带领的专家组一行，先后深入七星关区第二实验学校、毕节市实验学校、毕节梁才学校就科学教育实验校的建设与发展进行了全面的调研和指导。省教育厅、市教育局、七星关区教科局相关负责人陪同。

专家组先后到毕节市3所实验学校实地查看了科学实验室、科创室、科学实验基地、多功能教室等教学设施，并分别在学校召开座谈会听取科学教育工作汇报。七星关区第二实验学校丰富多样的科学教育活动、毕节市实验学校定期赴校外研学实践基地开展科学实践活动和校内“走班制”科学教育、毕节梁才学校从幼儿园、小学、初中到高中开展科学教育梯级课程开发与探索得到专家组一行的高度评价，专家组对师生们的热情和专业精神表示赞赏。专家们一致认为，毕节市3所科学教育实验校的建设取得了一定成效，各自形成了一些独特的科学教育理念和模式，为学生提供了优质的科学教育资源和实践平台。

专家组就科学教育实验区（校）的未来发展、课程设置、教学方法、实践活动、课程评价等方面进行了深入的探讨交流和专业指导，针对学校科学教育发展面临的困难和问题，提出了宝贵的建议，助力实验校不断提升学生的科学素养和创新能力。

此次调研活动为毕节市科学教育实验校的建设和发展提供了重要的指导和支持。毕节市教育系统将认真吸纳专家组的建议，继续加强科学教育实验校的建设和管理，引领带动全市其他学校科学教育突破发展，为学生提供更加优质、高效的科学教育服务，培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才。