7月16日，黔西市教育教学质量突破提升工作推进会在黔西市锦绣学校召开，毕节市教育局局长何正芳出席会议并讲话，毕节市教育科学研究所所长李立作工作指导，黔西市人民政府副市长罗卫主持会议。

何正芳指出，2024年，在大家的共同努力下，全毕节市中高考成绩取得了明显突破，高考本科上线率实现历史性提升，优生培养再创新高，中考平均成绩和及格率提升显著，优分人数大幅上升。黔西市推动提升教育教学质量亮点突出，特别是中考平均分高于全毕节市平均水平，既增分又进位，成效非常明显。

何正芳强调，黔西在看到成绩的同时，也要认清问题、正视差距，围绕“巩固初中，突破高中”的目标，着力补齐学科短板，激活教师发展活力，推动高中教育提质增效，采取过硬措施，坚决扛起推动黔西教育教学质量突破提升的责任和担子。一是切实统一思想认识。教育是德政工程，是民族振兴、社会进步的重要基石，是阻断贫困代际传递的根本途径，乡村孩子走出大山、改变命运的基础和关键，教育教学质量是学校的生命线，离开教育教学质量谈办学治校，是舍本逐末，是不务正业。二是突出建强校长队伍。校长是一所学校的灵魂，一所学校好不好，先要看他校长和班子强不强。高素质的校长才能带出一批高素质的教师，才能培养出一大批高素质的学生。要加强校长培训，特别是教育教学成效不高，发展动力不足的学校校长、分管教学副校长、教务主任，要利用暑假好好充充电，通过培训，努力提高其办校治校水平，对不合适担任的，要及时进行调整。三是着力提升教师素质。对学科教学连续靠后或明显下滑的教师进行“召回”管理，开展针对性“回炉”培训，推动解决教师知识量不足的问题。“专家辅导”与“自我研修”相结合，围绕短板弱项，选好配强培训师资，精心准备培训课程，确保培训取得实效，努力打造一流教师队伍。四是严格落实奖惩制度。深入落实教育提质突破十条措施，加大对提升教育教学质量表现突出的学校、教师团队和个人的奖励激励力度，对教育教学质量连续靠后或明显下滑的地方和学校，要适时通报约谈，追责问责。

罗卫要求，各级各类学校要深入领悟此次会议精神，对标毕节市教育局重要工作要求，树立信心抓落实、坚定目标抓落实、强化管理抓落实，切实增强提高教育质量的责任感和紧迫感，持续不断推进教育高质量发展。会上，黔西市教育局局长丁宪令通报黔西2024年中高考情况，李立所长围绕提高教研工作水平促进教学质量提升作了指导讲话。黔西思源学校、白泥中学、黔西一中、雨朵中学、金兰中学分别发言。

黔西市教育局班子成员，高中学校、初中（含九年一贯制）学校党组织书记、校长，业务副校长，各乡镇（街道）中心学校校长、业务副校长，城区部分小学学校校长，机关各股室（中心）负责人，教科所全体人员等参加会议。