九月的风，携着桂香，拂过金沙教育研究院教育集团第二实验小学的操场。1891名学子、全体教师与一年级新生家长齐聚于此，在开学典礼中，共同翻开新学年的扉页。

孩子们目光澄澈，意气风发——这所五年前仅有527名学生的学校，如今已成为老百姓家门口有口皆碑的优质学堂。从“有学上”到“上好学”，从527到1891，数字的背后，是金沙县推进义务教育优质均衡发展的铿锵足音。

从“招生难”到“一位难求”——五年，一场静水深流的蝶变

2021年，作为金沙县人民政府与北京师范大学教师教育研究中心合作共建的集团化学校，集团二小一成立，便确立“和美”为核心文化理念，锚定“高校智库＋地方政府”的协同路径，在集团化办学框架下实现管理互通、师资共育、资源共享。五年间，招生从门可罗雀到学位紧俏。

“我在活动中闪闪发光”——自信，从每一次登台开始

开学典礼上，学生代表胡木彦告诉记者：“我在集团二小读书三年了，老师既严格又温柔，这里是我梦想起航的地方。学校经常举办活动，我在舞台上表现自己、锻炼自己，变得越来越自信从容。”

从怯场到落落大方，胡木彦的转变，是学校“活动育人”理念最生动的注脚。如今，象棋博弈、艺术展演、阳光体育……多元的“和美”课程体系，让每个孩子都能找到自己的高光时刻。

“做孩子成长路上的点灯人”——师者，以专业与热忱托举未来

教师代表陈丹说：“扎根金沙这片沃土教书育人，我深感荣幸，也深知责任。日常教学中，我既重视知识积累，更关注品德修养与综合素养，希望孩子们全面发展。今后，我会继续做好孩子成长路上的引路人。”一支勤勉笃行的教师队伍，用日复一日的坚守，为每一个童年点亮星光。

“把孩子交到这里，我们安心”——家长的口碑，是最真诚的奖章

家长代表黎立坦言：“孩子就读多年，我亲眼见证了学校在“和美”文化引领下的日新月异。丰富多彩的活动，让我的孩子快乐学习、大方自信。把孩子交给这样的学校，我们家长百分百放心。”朴实话语，道出千百个家庭对优质均衡教育最真切的获得感。

2026年，金沙县顺利通过省级综合评估，被正式推荐申报国家义务教育优质均衡评估认定。

学校党支部书记、校长滕松表示：“新学期，新希望，我们将紧跟国家教育‘十五五’发展步伐，围绕‘和美’核心办学理念，锚定‘师生向往、家长满意、社会认可’的目标，深耕课堂质量，厚植特色内涵，以‘习惯育人、环境育人、活动育人’办好老百姓家门口有质量、有温度的教育。”

在这片热土上，优质均衡的种子已然扎根、拔节、盛放，向着更辽阔的未来，生生不息。